九广网讯：问渠那得清如许，为有源头活水来。要问教育事业的源头活水是什么？90后青年女教师邱淑华的回答是：真诚的爱。她认为，唯有真诚的爱才能让平凡的职业焕发出新的光彩。

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邱淑华是都昌县周溪镇中心小学的一名语文教师，她所在的学校，学生大多为留守儿童，家长们为了生计外出打拼，从小由爷爷奶奶照顾，孩子的教育只能托付给学校老师，因此邱淑华担任的角色既是老师，也相当于半个家长，这让她肩上的担子更重了。

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都昌县周溪镇中心小学教师邱淑华表示，在对待他们的时候可能会更加的注意教学方法，对待他们要倾注更多的就是耐心、爱心、细心和责任心，让他们对周围有一种安全感，对教师有信任感，就是让他们有一定的学习动力。

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邱淑华对学生们细致入微的关怀，深得同事们的好评，她与学生相处的方式，成了年轻教师学习的典范，她还被学校评为“学生最喜爱的老师”。

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都昌县周溪镇中心小学教师刘瑗表示，她开始教的是低年级的学生，然后到这边来教高年级的学生就有点难适应，邱淑华老师就教了她很多的方法，对她有很大的帮助。

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都昌县周溪镇中心小学六（5）班学生曹雯雯表示，老师对他们的学习比较严厉，生活上却很关心，睡觉之前会过来问问他们暖不暖，帮忙熄灯，让他们早点睡。

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邱淑华告诉记者，她小时候的梦想并不是当一名教师，而是通过大学的教育，才渐渐地对“教师”这个职业有了不一样的看法。

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刚踏上工作岗位，邱淑华就接手了六年级的英语教学，由于今年缺少语文老师，她便主动提出再带一门语文并担任班主任。

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都昌县周溪镇中心小学教导主任曹异洲说，邱老师她是一个认真负责的老师，从星期日的晚上一直到星期五，都是以校为家，她对待学生，是关爱有加，有爱心、有耐心。与办公室的同事呢，也能够打成一片，人缘极好。

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因为工作的尽心，对学生真诚的关爱，教学成绩也很突出，邱淑华多次被评为优秀教师、优秀班主任，获得“九江市先进个人”荣誉称号。

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都昌县周溪镇中心小学教师邱淑华告诉记者，青年人要有青年人的担当，作为青年教师，也会继续将自己的青春奉献给留守儿童，呵护他们年轻纯真的梦想，言传身教，鼓励他们奋勇前行。（来源：九江都昌发布）