九广网讯:问渠那得清如许,为有源头活水来。要问教育事业的源头活水是什么?90后青年女教师邱淑华的回答是:真诚的爱。她认为,唯有真诚的爱才能让平凡的职业焕发出新的光彩。
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邱淑华是都昌县周溪镇中心小学的一名语文教师,她所在的学校,学生大多为留守儿童,家长们为了生计外出打拼,从小由爷爷奶奶照顾,孩子的教育只能托付给学校老师,因此邱淑华担任的角色既是老师,也相当于半个家长,这让她肩上的担子更重了。
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都昌县周溪镇中心小学教师邱淑华表示,在对待他们的时候可能会更加的注意教学方法,对待他们要倾注更多的就是耐心、爱心、细心和责任心,让他们对周围有一种安全感,对教师有信任感,就是让他们有一定的学习动力。
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邱淑华对学生们细致入微的关怀,深得同事们的好评,她与学生相处的方式,成了年轻教师学习的典范,她还被学校评为“学生最喜爱的老师”。
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都昌县周溪镇中心小学教师刘瑗表示,她开始教的是低年级的学生,然后到这边来教高年级的学生就有点难适应,邱淑华老师就教了她很多的方法,对她有很大的帮助。
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都昌县周溪镇中心小学六(5)班学生曹雯雯表示,老师对他们的学习比较严厉,生活上却很关心,睡觉之前会过来问问他们暖不暖,帮忙熄灯,让他们早点睡。
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邱淑华告诉记者,她小时候的梦想并不是当一名教师,而是通过大学的教育,才渐渐地对“教师”这个职业有了不一样的看法。
,刚踏上工作岗位,邱淑华就接手了六年级的英语教学,由于今年缺少语文老师,她便主动提出再带一门语文并担任班主任。
,都昌县周溪镇中心小学教导主任曹异洲说,邱老师她是一个认真负责的老师,从星期日的晚上一直到星期五,都是以校为家,她对待学生,是关爱有加,有爱心、有耐心。与办公室的同事呢,也能够打成一片,人缘极好。
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因为工作的尽心,对学生真诚的关爱,教学成绩也很突出,邱淑华多次被评为优秀教师、优秀班主任,获得“九江市先进个人”荣誉称号。
,都昌县周溪镇中心小学教师邱淑华告诉记者,青年人要有青年人的担当,作为青年教师,也会继续将自己的青春奉献给留守儿童,呵护他们年轻纯真的梦想,言传身教,鼓励他们奋勇前行。(来源:九江都昌发布)