5月11日,全省迎来了全面复学。为了抢夺在疫情期间丢失的时间,九江三中积极备战,各部门纷纷拟定工作计划,为衔接线上线下的教学活动做充分准备。
5月12日下午,高一语文备课组在鹤问湖校区举行复学工作计划研讨会,备课组长周贵彬老师就疫情期间的线上网课做了简要点评,对复学后的工作提出了讨论方案,组内成员就此方案纷纷发表意见。
周老师说虽然线上直播课困难重重,但是组内老师积极配合,承担直播课的任务,踏踏实实听课交流,批阅作业,任劳任怨。由于直播课的作用有限,复学后的主要工作一方面要做好线上线下课程的衔接,另一方面又要积极开辟新课程,积极谋划,把失去的时间夺回来,尽可能降低疫情带来的负面影响。
关于复学工作计划,周老师提出三点意见:一、以练习的方式评估学生线上课的学习情况,找到不足,再有针对性地去补充;二、积极引导学生拓宽阅读视野,目前学生的不足在于阅读时间少、精力少、方法不对、兴趣不足,导致见识短浅、写作乏力、思想不活跃。作为一名合格的高中生,应该做到关心国事,关心生活,阅读是最好的一条路径,我们要把这条路给学生铺好。三、开辟新课程,建议提前讲解诸子散文,一来不至于一味讲解练习枯燥乏味,二来可以保证高二上学期的进度正常。经过讨论,李定平副校长认为方案可行,并提出具体的工作要落实到细节处。
就设置周考与测试题一事,江波主任认为要把现有的资料充分利用好,有选择性地挑选出一些好的练习,作为一日一练的材料。讨论之后,最后敲定,由大家共同参与命制周考与测试题。
会议最后,周老师转达了教研组长毛秀成老师在教研组会议的讲话内容,并对青年教师微课比赛,学生征文比赛、书写比赛做了具体安排。(来源:九江市第三中学)