紧跟时代脉搏 助推教师成长 ——九江三中2020教育科研大事记

教科研是学校发展的必要条件之一，一个学校的教育要发展，教科研必须先行，教科研与学校的教改和发展有着密切的关系。2020年，九江三中科研处在以校长张成卓为核心的校长室的领导下，本着为教师服务、促教师成长的理念，锐意进取，不断创新，各项工作顺利完成，取得良好的成绩。

一、强基培优启动 奥赛成果喜人

2020年5月25日，九江三中高二年级举行强基培优班开班动员大会。科研处主任曹荣星为本次强基培优班同学们详细介绍了教育部强基计划的目标定位、招生办法、培养模式、规范管理以及我校开设强基培优班的工作目标与培养方式。校党委书记汪世共指出，开设强基培优班的必要性，在于适应“四个需求”，适应国家战略的需求，适应高考改革的需求，适应素质教育的需求，适应立德树人的需求。

2020年，九江三中奥赛成绩喜人，获奖学生众多、成绩超过往届。其中丁明俊老师指导的廖洋同学荣获2020年全国中学生物理竞赛国家级一等奖，其他荣获国家级二等奖及省级一等奖的学生人数超过20余位。

二、研究性学习  育家国情怀

从2020年5月开始布置到2020年9月30日结题，再到2021年1月的优秀成果展示，历时大半年的2020年研究性学习工作圆满结束。2020年选题渗透各学科，涉及生活各方面。三中学子的社会意识与人文关怀滋养了三中学子的独立思考与判断能力。《关于疫情下经济下行压力对人们日常生活的影响》紧抓社会热点，关注民生，彰显中学生的气魄与担当。《关于在火灾情况逃生路线选择的研究》关注身边现象，为公共场所减灾提出了一些建议。心有家国，心怀家乡，身为九江人，同学们用不断发现又不失理性的眼光审视九江的发展与进步，开展对九江历史文化、九江茶文化、庐山旅游、身边人消费观等相关研究，饱含对家乡的热爱，期许家乡更美。

近年来，三中研究性学习开展地有声有色，成果斐然。本次成果展为研究性学习活动深入开展提供了学习借鉴、展示交流的平台，极大地激发了学生参与研究性学习活动的热情。（来源：九江市第三中学）